按照常态化疫情防控要求，今年中小学减少了往年暑期热门的各类游学、研学、社会实践等线下活动，取而代之的是丰富多彩的“线上活动”。近期，徐汇区青少年活动中心在“五育空中大课堂”的基础上接连发布了一系列“云端”活动，希望可以打破“空间”的界限，丰富孩子们的暑期校外活动，延续成长需求，让孩子们从兴趣出发，在这个暑假，体验到不一样的精彩。
谁的创意不精彩
各初中、小学及九年一贯制学校：
为进一步加强徐汇区青少年科创教育工作，鼓励青少年围绕实际生活，善于发现问题、分析问题和解决问题，培养创新精神和实践能力，特开展年徐汇区青少年科学探究创意征集活动，相关要求如下：
一、活动主题
谁的创意不精彩
二、组织单位
主办单位：徐汇区教育局
承办单位：徐汇区青少年活动中心
三、参与对象
年7月前就读于徐汇区的三年级至七年级学生
四、活动时间
年7月至8月
五、活动内容及规则
1.选题指导：凡有意愿参加青少年科技创新大赛及明日科技之星评选活动的学生扫码参加线上选题指导、征集活动指导；每人可参加两场线上指导活动。
时间
类别
内容
腾讯会议 上海大学社会学院
承办单位：徐汇区青少年活动中心
三、参与对象
徐汇区小学（四、五年级）、初中及高中学生
四、活动时间
年6月至8月
五、活动内容
1.本次活动内容限定为青少年社会科学课题创意方案设计。
2.课题创意方案是指对所要研究的课题提出具体设想以及初步的研究情况和预期成果的描述。
六、活动要求
1.课题创意方案要求能够体现青少年对特定社会问题的观察和思考，研究目标明确，研究方法科学，研究内容具体，研究思路明晰。方案要求表述清楚，行文规范。
2.每个申报项目只能有一名申报者，不接受集体项目申报。每个项目最多只能申报两名辅导教师。
3.已参加过往届上海市青少年科技创新大赛的项目不接受申报。
七、活动安排
阶段一：报名（年6月30日截止）
向全区学校发出通知，由学校宣传并组织有兴趣的学生报名（报名阶段不要求有课题意向或成果），填写报名表交至学校负责老师。
阶段二：培训（年7月4日）
对报名参加活动的学生进行在线培训（另行通知）。
阶段三：材料递交（年8月10日截止）
参赛学生递交以下材料电子稿（学生项目申报表+创意方案文稿+学校项目汇总表）至学校负责老师，文件夹以参赛者姓名命名。
阶段四：初评（年8月中旬）
对提交的社会科学课题创意方案进行专家评审。
阶段五：终评（年8月中旬）
对入围终评的学生进行终评，组织在线面试答辩，不参加答辩者视作自动放弃评奖资格。
八、奖项设置
按小学、初中、高中组别各设置一、二、三等奖若干名。
本活动最终解释权归组织方所有。
童心向“神舟”播撒航天梦
各小学、幼儿园：
为提升少年儿童空间想象能力，激发对科学的兴趣，锻炼动手动脑的能力，启迪创新意识，了解中国航天事业的发展，通过七巧板来展现徐汇学子心中的航天梦，特开展徐汇区第十八届“漕河泾·求知杯”智力七巧板活动，相关要求如下：
一、活动主题
童心向“神舟”播撒航天梦
二、组织单位
主办单位：徐汇区教育局
徐汇区漕河泾街道
承办单位：徐汇区青少年活动中心
徐汇区求知小学
徐汇区漕河泾街道社区学校
三、参与对象
1.年7月前就读于徐汇区的小学一二年级、幼儿园学生。
2.徐汇区各街镇年7月前小学一二年级、幼儿园学生。
四、活动日期
年7月至8月
五、活动内容和规则
1.围绕主题“童心向‘神舟’播撒航天梦”，制作一幅以七巧板图案为主的创意版面，体现航天元素，如神舟飞船、中国空间站，或畅想遨游太空、设计未来航天飞船、空间站等。
2.每一幅作品最多使用7副七巧板及其他辅助的材料（单一图形的数量不得超过幅数限制）。
（图示：一套七巧板的模板）
3.作品以50*50cm大小为宜，无需装裱。
4.作品以照片方式递交，JPG格式，像素2M以上；拍摄时请在光线明亮处，不要将作品放在镜框中拍摄。
5.学校组参赛作品由各小学、幼儿园为单位选送5幅；社区组参赛作品由各街镇社区学校、居委为单位选送2幅。
6.参赛需递交一张作品照片（以“单位名+作者名+作品名”命名，jpg格式）和参赛作品登记表（以“单位名+作者名+作品名”命名，word格式）。
7.单位递交截止日期：年8月10日。
8.请参赛者将参赛作品妥善保存，获奖作品于领取奖状时交给主办方，作品将不再归还。
六、奖项设置
按学校（小学）组、学校（幼儿园）组和社区组各设一、二、三等奖若干名。
本活动最终解释权归活动组织方所有。
邂逅自然之美拥抱低碳生活
各中小学、九年一贯制学校：
为了使青少年充分理解“人与自然，和谐共生”的理念，以自己的所见、所思、所行积极参与到生态环境保护活动中，建设人与自然和谐共生的美好家园，同时丰富徐汇学子暑期生活，特开展徐汇区第十六届“斜土·日新杯”青少年生态家园绿色活动，相关要求如下：
一、活动主题
邂逅自然之美拥抱低碳生活
二、组织单位
主办单位：徐汇区教育局
承办单位：徐汇区青少年活动中心
徐汇区日晖新村小学
三、参与对象
本区中小学生,分设小学、中学组。
小学组：（年9月起）徐汇区三年级至五年级学生
中学组：（年9月起）徐汇区六年级至高三年级学生
四、活动日期
年7月至9月
五、活动内容及规则
（一）活动内容
项目1：笔记自然-青少年自然笔记展示评选活动
用图画、文字等类似于日记的形式对身边的如社区、公园内的动植物进行记录。要求青少年自己动手做一份自然笔记，图文并茂地画出和人类生活息息相关的动植物伙伴，并用简练的语言进行描述。
作品要求：
1.作品为手绘，形式不限，A4纸大小，作品反面注明学校、年级、姓名及指导教师姓名，需提供纸质稿。
2.记录对象：可以是同一自然场景中的不同动植物，或同一种动植物的不同形态变化。
3.文字部分：作品上必须有观察时间、地点、气温、天气情况，用简练的语言对观察对象进行描述（外形、色彩等），可以写下你观察时的心情、观察后的思考等。
项目2：美化家园-青少年家庭盆栽评选活动
年春，绿叶菜摇身一变成为了沪上顶流，打造“阳台菜园”“水中花园”是大家广为乐道的时髦活动，不仅可以为饭桌增添可口滋味，也能为居家生活增添一点小色彩。本次家庭盆栽评选活动鼓励学生就地取材，了解植物生长及养护知识，提高动手实践能力，享受田园乐趣，收获喜悦心情。
要求青少年自己设计、制作一盆家庭盆栽，并提供养护记录，美化自己的家园。活动分为蔬果类、多肉类、观赏类三个类别。盆栽作品必须是青少年自己动手制作、养护的，养护时间2个月以上。
学生为个人申报，辅导教师不得超过2人。
作品要求：
1.需填写《青少年家庭盆栽评选活动记录表》，配以合适的文字将观察到的植物生长过程记录下来，并介绍盆栽养护过程、造型特点等，需提供纸质稿和电子稿。
2.需提供养护记录（纸质稿复印件）一份，并附1-3张养护照片。
（二）参赛须知
1.以学校为单位报名，不接受个人报名，所有作品纸质稿及电子稿请交至学校科技总指导。
2.学校递交截止日期：年9月16日。
3.作者申报即视为同意无偿提供参赛作品，由活动组织单位交流和用于公益宣传，同时申报者本人亦享有公开发表自己作品的权力。
六、奖项设置
按小学组、中学组，各项目各设一、二、三等奖若干名。
本活动最终解释权归组织方所有。
锐意创新建设未来
各初中、小学：
为了在科技活动中引导青少年从小树立起知识产权保护意识，鼓励积极参与科技创新实践，特开展徐汇区第十五届“市二初中杯”青少年知识产权教育活动，相关要求如下：
一、活动主题
锐意创新建设未来
二、组织单位
主办单位：徐汇区教育局
承办单位：徐汇区青少年活动中心
上海市第二初级中学
三、参赛对象
徐汇区初中生、小学生
四、活动时间
年7月至9月
五、活动内容及要求
本次活动设“尊重知识产权”知识竞赛和“生活中的防疫”创意发明活动两个项目，需同时参加两个项目，以两个项目成绩综合计算最终成绩。
项目一：“尊重知识产权”知识竞赛
1.竞赛内容：以知识产权基础知识为主要内容的竞赛，相关学习资料下载网址：
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